PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI MELALUI KEGIATAN PEMBIASAAN SHOLAT DHUHA BERJAMAAH DI MI TARBIYATUL ATHFAL MOJOSARI KECAMATAN MANTUP KABUPATEN LAMONGAN

ANGGRAINI, PRITA LISTIN (2023) PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI MELALUI KEGIATAN PEMBIASAAN SHOLAT DHUHA BERJAMAAH DI MI TARBIYATUL ATHFAL MOJOSARI KECAMATAN MANTUP KABUPATEN LAMONGAN. Other thesis, UNIVERSITAS ISLAM LAMONGAN.

	Text COVER.pdf Download (129kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (179kB)
	Text HALAMAN DAFTAR ISI.pdf Download (301kB)
	Text BAB I.pdf Download (335kB)
	Text BAB II.pdf Download (579kB)
	Text BAB III.pdf Download (227kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (356kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (218kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (95kB)
	Text HALAMAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (313kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Penguatan Pendidikan Karakter Islami melalui Kegiatan Pembiasaan Sholat Dhuha Berjamaah di MI Tarbiyatul Athfal Mojosari Kecamatan Mantup Kabupaten Lamongan menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan penguatan pendidikan karakter islami melalui kegiatan pembiasaan sholat dhuha berjamaah, mengetahui hasil pelaksanaan penguatan pendidikan karakter islami melalui kegiatan pembiasaan sholat dhuha berjamaah, mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan penguatan pendidikan karakter islami melalui kegiatan pembiasaan sholat dhuha berjamaah di MI Tarbiyatul Athfal Mojosari Kecamatan Mantup Kabupaten Lamongan. Hasil dari penelitian ini, yang pertama adalah Pelaksanaan penguatan pendidikan karakter islami melalui kegiatan pembiasaan sholat dhuha berjamaah ada dua tahap yaitu, tahap persiapan dan tahap pelaksanaan sholat dhuha berjamaah. Hasil penguatan pendidikan karakter islami melalui kegiatan pembiasaan sholat dhuha berjamaah menghasilkan peningkatan karakter islami siswa yang meliputi, aspek nilai empati, nilai kedisiplinan, nilai kontrol diri, nilai rasa hormat, nilai kebaikan hati, nilai toleransi, dan nilai keadilan. Mengenai faktor pendukung dalam pelaksanaan penguatan pendidikan karakter islami melalui kegiatan pembiasaan sholat dhuha berjamaah yaitu fasilitas sarana dan prasarana yang memadai, alokasi waktu cukup, dan juga guru pendamping kompeten serta berdedikasi. Sedangkan faktor penghambatnya yakni, ketika musim kemarau kurangnya ketersediaan air yang digunakan untuk wudhu, masih terdapat pengaruh negatif pergaulan siswa dari lingkungan luar sekolah, dan kurang optimalnya dukungan motivasi dari keluarga tentang penegasan pada siswa mengenai masalah karakter islami.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion L Education > L Education (General)
Divisions:	FAKULTAS AGAMA ISLAM > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User:	Perpus admin UNISLA
Date Deposited:	05 Jan 2024 06:08
Last Modified:	05 Jan 2024 06:08
URI:	http://eprints.unisla.ac.id/id/eprint/1125

Actions (login required)

View Item