PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PADA MATA PELAJARAN TEMATIK KELAS V MI TARBIYATUL FALAHIYAH

SILVIATUN NAJAH, SHINTA (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PADA MATA PELAJARAN TEMATIK KELAS V MI TARBIYATUL FALAHIYAH. Other thesis, UNIVERSITAS ISLAM LAMONGAN.

	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Cover.pdf Download (27kB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Abstrak.pdf Download (123kB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Daftar Isi.pdf Download (476kB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Bab I.pdf Download (412kB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Daftar Isi.pdf Download (476kB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Bab II.pdf Download (459kB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (542kB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (12kB)
	Text 151710040 Shinta Silviatun Najah_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Pembelajaran tematik adalah pembelajaran yang terpadu, implementasi pembelajaran tematik di Sekolah Dasar menuntut guru agar dapat kreatif dalam menyampaikan pembelajaran, sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang aktif dan menyenagkan. Namun dalam pelaksanaanya pembelajaran tematik di MI Tarbiyatul Falahiyah hanya menggunakan buku paket dan media visual saja, kurangnya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi membuat pembelajaran tematik menjadi kurang aktif dan menarik. Oleh sebab itu, peneliti mengambil judul penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash 8 pada Mata Pelajaran Tematik Kelas V MI Tarbiyatul Falahiyah, dengan menggunakan jenis penelitian R&D (Pengembangan) dan model pengembangan ADDIE,. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 pada pembelajaran Tematik tema 7 subtema 1 di kelas V yang valid dan menarik bagi peserta didik. Pengembangan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 ini telah memenui kriteria media pembelajaran yang valid, hal ini ditunjukan dengan hasil validitas media pembelajaran yang diuraikan sebagai berikut: 1) ahli materi mendapatkan nilai 86,1% dengan kriteria (Sangat Valid); 2) ahli bahasa mendapat nilai 91,4% (Sangat Valid); 3) ahli desain media mendapat nilai 96,0% (Sangat Valid); 4) Uji caba penggunana ahli pembelajaran dengan nilai 93.0% (Sangat Valid); 5) kemenarikan siswa terhadap media pembelajaran Macromedia Flash 8 mendapatkan nilai 95,0% (Sangat Menarik). Berdasarkan hasil tersebut media pembelajaran berbasis Macromedia Flash 8 pada mata pelajaran tematik tema 7 subtema 1 dapat dikategorikan Sangan Valid dan Sangat Menarik.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	FAKULTAS AGAMA ISLAM > PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Depositing User:	Perpus admin UNISLA
Date Deposited:	09 Feb 2022 06:48
Last Modified:	09 Feb 2022 06:48
URI:	http://eprints.unisla.ac.id/id/eprint/186

Actions (login required)

View Item